小象新办了一家养殖场。为了更好地避免耗子搔扰，小象贴出广告宣传要聘用一只会干的猫抓老鼠。

来面试的猫许多，都赶紧小象家的门抠破了。选哪一只呢?每只猫都很会干，他们希望的眼光把小象的双眼都刺痛了。

已经小象犹豫不定时，一只花猫挤在了小象眼前，但见它从包包了取出一张张五颜六色的荣誉证书，统统是它在垂钓、咏颂、滚绣球等竞赛中得到的。

小象一见花猫有这么多荣誉证书，禁不住惊喜万分，他想：这简直一只难能可贵的、才华横溢的好猫啊!

小象十分高兴地摸了摸花猫的肩部，兴高采烈说：“行吧，就录用你呢”。

小故事读到这儿，大家不但要为这名小象老先生忧虑：千万别被那些的各式各样的资格证书蒙蔽了，引来一位“中看不中用”的绣花枕头啊!

在招骋选拨环节，人事部门应用各种各样招聘面试、笔试题目、心理测评等方式，只不过是要检测出拟聘工作人员目前的专业知识、专业技能水准，并依据拟聘者过去的工作中行为，来推论他未来入岗后的职位担任状况。资格证书做为一种学习培训或功能的证实，毫无疑问也会为公司是不是作出聘请管理决策带来至关重要的参照。

但难题是这种资格证书所表示的功能与员工的岗位工作职责有多大的关联性?换句话说，最先要确定的是：公司究竟必须 一个做啥事的人?随后再去思索：什么样的人可以做到那样的事?就是以岗定人，人岗匹配。小象老先生要聘用一位“会干”的猫，“会干”实际就是指干什么呢?

实际上也是能抓老鼠嘛!因此 小象最先应关心的，是这只猫抓老鼠的本事，核查资格证书时，关键看它有没有“捉鼠”赛事的荣誉证书。假如捉鼠的本事与其它猫们旗鼓相当，那么就再看一下它的工作责任心、责任感怎样，即除开硬专业技能，还需要关心软技能，干万不可以被一些与岗位工作职责不有关的花里忽哨的物品所吸引住，而忽略了重要担任工作能力项的调查。、

自然啦，假如这名花猫既才华横溢也是捉鼠大王，那麼在没有提升大量的人力成本的条件下，作出聘请管理决策也是能够的。

如今使我们再次关心这名花猫入岗后的工作业绩。逐渐的情况下，花猫十分努力，一天到晚忙个不断，四处找寻耗子的足迹。但因为小象是新创办的养殖场，沒有是多少耗子，慢慢地，花猫越来越有气无力的，一天到晚把的时间花在歌唱、垂钓、滚绣球层面。渐渐地，耗子多了起來。此刻，花猫的捉鼠专业技能已越来越陌生了，遇到耗子居然一只也捉不了。

小象见到到处都是耗子，就责怪花猫说：“怎么搞的?养殖场的耗子这么多!”

花猫还有一些不讲道理：“我一天到晚可没闲下来呀!”

小象更生气了：“你说你没闲下来，可你捉的耗子在哪儿呢?”“抓老鼠?”花猫鼻部鄙夷地哼了一声，“那不过是一般的猫就爱玩的伎俩，你让我这只博学多才的猫干好，这不是屈才吗?”

“假如不可以抓老鼠，即便 你的才能再简直无敌，对于我又有有什么用呢?我真是后悔莫及为什么会被你的一张张资格证书弄花了眼，而偏要沒有想到你不可以担任捉鼠此项工作中。”小象回应说。

来看大家的忧虑成为事实了，花猫不可以担任捉鼠此项工作中，小象也逐渐悔恨当时的问题挑选。但细致要来，实际上花猫也是一名受害人。因为养殖场欠缺标准的人力资源资源优化配置，进而引起了现在的这个现况，小象也是承担不能强烈推荐的职责的。