一、实习期员工学习培训期内是不是劳务关系?

实习期员工学习培训期内也算劳务关系，劳动关系的确认规范是：

(一)公司单位和员工合乎法律法规、政策法规明文规定的法律主体;

(二)公司单位依规制订的各类劳动规章制度适用员工，劳动者受用人公司的工作管理方法，从业公司单位合理安排的有酬劳的工作;

(三)员工带来的工作是公司单位业务流程的构成部分。

二、劳务关系建立异议的仲裁流程是啥?

1、递交申请报告：被告方申请劳动仲裁，理应递交书面形式仲裁申请书，并依照异议人数递交团本。

2、诉讼审理：监察委员会理应自接到诉讼申请办理之日起五日内做出审理或是不予以审理的决策。监察委员会决策审理的，理应自作出决定之日起五日内将申诉书团本送到异议人。决策不予以审理的，理应表明原因。

3、开庭审判：仲裁庭理应于开庭审理的五日前，将开庭日期、地址以书面形式告知两方被告方。无任何理由拒不出庭或是没经仲裁庭允许半途退庭的，对申请者依照撒诉自立，对异议人可以做缺阵裁定。

4、诉讼协商：仲裁庭解决劳务纠纷理应优先协商，在查清真相的根基上促进被告方彼此自行达成共识。协商达成共识的，仲裁庭理应依据协议书內容制做民事调解书，调解书自送到之日起具备法律认可;协商未达成一致的，仲裁庭理应立即裁定。

5、仲裁裁决：仲裁庭裁决劳务纠纷案子，理应自劳动仲裁联合会审理诉讼申请办理之日起四十五日内完毕。案件繁杂必须推迟的，经准许可以推迟并以书面形式告知被告方，增加限期不超过十五日。仲裁庭裁定后理应制做仲裁书送到彼此被告方。当事人对仲裁裁决不服气的，自接到裁决书之日起十五日内，可以向法院提起诉讼;到期不起诉的，裁决书即产生法律认可。

三、劳务关系具备什么法律特征?

(1)劳务关系行为主体中间不仅有法律法规上的正义性，又具备客观性上的归属于性。劳务关系行为主体彼此在法律法规眼前拥有公平的支配权。与此同时，员工在完成工作全过程中理所应当地理应遵循公司单位的管理制度，听从用人公司的管理方法，彼此产生领导干部与被领导的单位隶属。

(2)劳务关系造成于工作全过程当中。员工仅有与公司单位给予的生产要素紧密结合在完成工作全过程中才可以与公司单位造成劳务关系，沒有工作全过程便不太可能产生劳务关系。

(3)员工与公司单位间的劳务关系具备唯一性。劳务关系只有造成于员工与用人公司中间，员工与别的社会发展行为主体中间产生的人际关系不可以称作劳务关系。与此同时，做为普通合伙人的员工，一般只有与一个公司单位签订合同、创建劳务关系。自然如今法律法规并沒有严禁双向法律法规存有。

(4)劳务关系的出现以工作为目地。公司单位与员工确立劳务关系，是为了更好地完成工作全过程，为时代生产制造或社会发展商品给予服务项目。

(5)劳务关系具备国家力量和被告方信念紧密结合的两重特性。

法律法规并没要求过创建劳务关系后员工不可以对公司开展学习培训，企业对新新员工入职的员工开展学习培训是很常规的，假如完成了专业性的专业技术培训，也付款了相应的培训费用，在劳动合同书中可以承诺工作年限，只需创建了劳务关系，企业是一定要跟员工签劳动合同书的。